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產(chǎn)品名稱:A.O美術(shù)

課程理念 :SMART教學理念，將美術(shù)學習融入科學、文化、歷史、等多種科目，打造全人素質(zhì)教育

課程特色 :  興趣啟蒙、動手實操、多元思維、社交能力、觀察感知力。A.O兒童美育品牌將全方位解決校區(qū)，同時提供從課程體系到運營管理等多方面問題。

適合人群 :3-8歲

課程體系 

兒童美術(shù)教育是遞進的、分階段性的學習過程。我們根據(jù)兒童心智成長發(fā)展規(guī)律和兒童繪畫發(fā)展規(guī)律，通過思維和專業(yè)技能的培養(yǎng)，將3-7歲美術(shù)課程劃分為兩個學段、五個階段，即：

幼兒學段

識別與體驗階段（3-4歲）
激發(fā)幼兒對于點、線、形狀、顏色的好奇，并能夠進行識別，讓幼兒在繪面游戲中體驗和感受多種材料的質(zhì)感以及變化。

感知與探索階段（4-5歲）
培養(yǎng)幼兒對形狀以及色彩的感知，能通過圖像表達自己的想法，促進手、腦、眼睛的結(jié)合能力，在游戲繪畫中獲得愉悅以及培養(yǎng)對繪畫的興趣。

小學學段

想象與表達階段（5-6歲）
挖掘孩子的想象力，并引導孩子把想法通過畫筆表達出來，促進手、腦、眼睛的結(jié)合能力，培養(yǎng)孩子對美術(shù)的持久興趣。

創(chuàng)想與表現(xiàn)階段（6-7歲）
引導兒童對物體、事件的觀察和體驗，激發(fā)兒童創(chuàng)想和表現(xiàn)的欲望，繪畫作品越來越完整，通過繪畫的成就感，保持對繪畫的持久興趣。

觀察與創(chuàng)作階段（7-8歲）
引導兒童對物體、事件的觀察和體驗，激發(fā)兒童創(chuàng)想和表現(xiàn)的欲望，繪畫作品越來越完整，通過繪畫的成就感，保持對繪畫的持久興趣。

教學成果

截止目前，全國多家藝術(shù)教育機構(gòu)已經(jīng)引入AO美育品牌，受到校長的一致好評，包括育星教育、澳門新新教育、深圳源貝藝術(shù)教育、貴州看世界藝術(shù)培訓中心、黑龍江英皇少兒藝術(shù)學校、小太陽藝術(shù)培訓中心等培訓機構(gòu)。