社會藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營管理的領(lǐng)航者
2020-12-17
畢業(yè)于四川師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè),主修鋼琴,學(xué)士學(xué)位。自幼學(xué)習(xí)鋼琴,打下了扎實專業(yè)的基本功。大學(xué)畢業(yè)后,一直從事音樂教育工作,2018年被評為深圳市校外教育優(yōu)秀教師。積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,了解孩子的心理特點和個性特征,根據(jù)學(xué)生不同層次,不同年齡,不同需求,教學(xué)因人而異、靈活多樣。重視和家長溝通,在教學(xué)中讓孩子真正地愛上鋼琴這門藝術(shù)。
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彭玲玲
2020-12-17
畢業(yè)于四川師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè),主修鋼琴,學(xué)士學(xué)位。自幼學(xué)習(xí)鋼琴,打下了扎實專業(yè)的基本功。大學(xué)畢業(yè)后,一直從事音樂教育工作,2018年被評為深圳市校外教育優(yōu)秀教師。積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,了解孩子的心理特點和個性特征,根據(jù)學(xué)生不同層次,不同年齡,不同需求,教學(xué)因人而異、靈活多樣。重視和家長溝通,在教學(xué)中讓孩子真正地愛上鋼琴這門藝術(shù)。